Ćwiczenia warg

Posted Posted in Ćwiczenia

Przesadne wymawianie samogłosek u –i , a – o, a-e-u-i-o-y Na przemian uśmiech i dzióbek Cmokanie – całuski Przesuwanie ściągniętych warg na prawo i lewo – króliczek Nagryzanie dolnymi zębami górnej wargi i górnymi zębami dolnej wargi Parskanie (zmęczony konik) Wibrowanie wargami (motorek) Płukanie- przerzucanie powietrza raz do prawego, raz do lewego policzka Nadymanie policzków […]

Pionizacja języka

Posted Posted in Ćwiczenia

Ćwiczenia pionizujące język – gimnastyka dla języka Wesoły konik – kląskanie (ważne jest aby buzia była otwarta) Samochód na parkingu –  język udaje, że jest samochodem, który może zaparkować tylko w jednym specjalnym miejscu: na wałku dziąsłowym. (Jeśli dziecko nie może trafić językiem na wałek dziąsłowy, to wskazujemy dotykając palcem, tłumaczymy, że na górce, za […]

Ćwiczenia smakowite

Posted Posted in Ćwiczenia

Ćwiczenia logopedyczne …..smakowite   Ćwiczenia logopedyczne nie muszą być nudne. Jeśli wykorzysta się smakołyki,  dzieci z  radością i  wielkim zapałem będą chciały je wykonywać. Najczęściej wykorzystywane smaczne „pomoce”: paluszki, chrupki, długie żelki, posypka do ciasta, czekolada, nutella, marchewka, bita śmietana… 1. Ćwiczenia warg Jedzenie słonego paluszka (długiego żelka, makaronu spaghetti) bez pomagania sobie rękami. Mają […]

Zaburzenia połykania

Posted Posted in Ćwiczenia

  Ćwiczenia logopedyczne na zaburzenia połykania   Kształtowanie umiejętności prawidłowego gryzienia, żucia i połykania przez wzmacnianie napięcia mięśniowego w obrębie obszaru ustno-twarzowego dla zwiększenia samodzielności podczas jedzenia i picia oraz przygotowania aparatu mowy do artykulacji.   1. Nauka odgryzania kęsów stałych pokarmów oraz ich żucia po obydwu stronach jamy ustne 2. Pionizowanie języka Przykładowe ćwiczenia: […]

Parasygmatyzm

Posted Posted in Artykuły, Ćwiczenia

To co zwykło nazywać się seplenieniem…parasygmatyzm Parasygmatyzm to najczęściej występująca u małych dzieci błędna artykulacja polegająca na zastępowaniu głosek szumiących (sz,ż,cz, dż) głoskami syczącymi (s,c,z, dz) – np. safa, capka, zółw, dzem Ćwiczenia najlepiej rozpocząć gimnastyką buzi i języka oraz przygotowaniem aparatu mowy do artykulacji głosek szumiących. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego, np.: piłka, króliczek, wesoły konik, […]

Seplenienie międzyzębowe i inne wady

Posted Posted in Artykuły

Seplenienie międzyzębowe     Z obserwacji dzieci w przedszkolach, w których pracuję wynika, że z roku na rok wzrasta liczba dzieci z tym rodzajem seplenienia. Mało tego, jest to wada wymowy, która najczęściej obecnie występuje u dzieci w wieku przedszkolnym (przynajmniej tak to wygląda w mojej pracy).         Seplenienie międzyzębowe, inaczej sygmatyzm interdentalny to wada wymowy, […]

Słuch fonematyczny

Posted Posted in Ćwiczenia

Ćwiczenia kształtujące słuch fonematyczny dla maluchów to głownie zabawy bazujące na funkcjonowaniu słuchu fizycznego i muzycznego: 1. Zagadki słuchowe polegające na odgadywaniu różnych dźwięków otoczenia. Młodsze dziecko najpierw należy zapoznać z dźwiękami, które staną się zagadkami. Mogą to być następujące odgłosy: Darcie papieru Gniecenie papieru Pocieranie jednego papieru o drugi Gniecenie folii, celofanu Wysypywanie klocków […]

Ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny

Posted Posted in Ćwiczenia

   Aby ćwiczenia aparatu mowy były dla dzieci atrakcyjne można wykorzystać ich bujną wyobraźnię. Nazywając np.: naprzemienne podnoszenie języka do podniebienia i układanie go za dolnymi siekaczami  „piłeczką”, (która odbija się od  sufitu i od podłogi)  unika się zbędnego i nudnego tłumaczenia dziecku na czym ma polegać ćwiczenie. Pomocne są tu liczne, proste ilustracje. Piłka – […]

Wierszyk na rozruszanie

Posted Posted in Ćwiczenia

Ach jak dzisiaj nam wesoło Rozmasujmy sobie czoło Z góry na dół raz i dwa Takie czoło każdy ma   Nad oczami, pod oczami. Płyną łezki nam kroplami I od noska w boki dwa Tralalala  tralala   Teraz buzia: uśmiech- dzióbek, Uśmiech –dzióbek, uśmiech- dzióbek. I pod brodą wciśnij raz Połknij ślinę, bo już czas […]

Utrwalanie głosek

Posted Posted in Ćwiczenia

Utrwalanie głosek zazwyczaj wiąże się z powtarzaniem słów i wierszyków. Żeby urozmaicić tę nudną czynność wprowadzamy różne zabawy. 1. Rymy – np. utrwalamy głoskę cz – podajemy wyraz: „ beczka” i na zmianę z dzieckiem dodajemy: teczka, kurteczka, kropeczka, śliweczka, karteczka, mróweczka… 2. Zabawa w sklep a) sklep stacjonarny – kupujemy konkretne przedmioty, pytamy o […]